fit und pfiffig- kinder bewegen ihre zukunft.

Auch wenn größere Naturräume am Standort nicht zur Verfügung stehen oder diese im Alltag nur schwer zu erreichen sind, muss auf sinnliche Begegnungen mit der uns umgebenden Welt nicht verzichtet werden. Im Erlebnisraum Stadt ist viel mehr möglich als wir glauben. Das Abenteuer kann gleich vor der Haustür beginnen, wenn wir Erwachsene uns trauen, unsere Kinder durch den urbanen Dschungel aktiv zu begleiten. Auch abseits der öffentlichen Spielplätze und Parks bietet sich das eigene Quartier für Weltwissen und bewegte Entdeckungsreisen an. Auf „Spielforscher-Touren“ werden dabei Kantsteine fürs Balancieren zweckentfremdet, Zäune und Bäume erklettert, neue Straßenspiele erfunden und die größten Pfützen gezielt angesteuert. In diesem Draußen-Workshop soll die Achtsamkeit für diese urbanen Erlebnisschätze geschärft werden. Wettergerechte Kleidung ist dafür nötig! | Workshop

Ein Workshop aus den Bereichen Koordination und Wahrnehmung mit vielfältigen Ideen zum Spüren, Fühlen, Hören und Sehen für Kinder zwischen 2 und 6 Jahren. Zudem beleuchten wir, welche positiven Auswirkungen dies auf ein gesundes Selbstbewusstsein hat. | Workshop

Es werden in diesem Workshop Improvisationsmethoden und Bilder vermittelt, die sich musikalisch und in den Bewegungsabläufen mit Gegenständen oder Lebewesen aus der Natur beschäftigen. Spielerisch bringen wir diese Bilder in den Körper und führen diesen damit in tänzerische Bewegungsqualitäten. Weiterhin werden kleine Choreografien und Tanzabfolgen zu den Themen „Biene, Blume, Wiese“ gezeigt und gemeinsam erarbeitet. | Workshop

Der Wald ist ein faszinierender Spiel- und Lernraum für Kinder. Das selbständige Entdecken der Natur und mit 

allen Sinnen die Veränderungen der Jahreszeiten erleben, sind Hauptbestandteil der kindlichen Sensibilisierung für die Natur. In diesem Workshop werden organisatorische Vorbereitungen für Wald- und Naturtage, rechtliche Rahmenbedingungen, Elterninformationen und Materiallisten besprochen, damit alle gemeinsam unvergessene und vor allem erlebnisreiche Naturtage erleben können.| Workshop

Ein buntes, funktionell durchdachtes Kartendeck, welches Bewegungs- und Spielideen anhand von Tieren und einer bewegenden Safari bietet. Ein Handwerkszeug für jede*n Erzieher*in, Lehrer*in und Trainer*in, auch mit wenig Sportvorerfahrung , die mit Vor- und Grundschulkindern arbeiten. | Workshop

Warum nicht die Natur jetzt gleich hier entdecken? Die Eichhörnchen in den Bäumen der Stadt beobachten und unsere Sinne schärfen. Die Natur in ihrer Pracht zu erleben, dafür braucht es ein Innehalten. Das fällt uns häufig schwer, weil wir von den Anforderungen unseres Alltags angetrieben sind. In der Alexander-Methode ist Innehalten ein zentraler Aspekt. Sie ist eine achtsame Körperarbeit und führt zu innerer Ruhe und Gelassenheit. Je besser es Ihnen gelingt innezuhalten, desto leichter werden Sie es den Kindern, die Sie begleiten, vermitteln können. Die Prinzipien der Methode sind jederzeit und überall anwendbar: Wir entwickeln mit der Alexander-Technik die Qualität von einfach „da sein“. | Workshop

Kaum ein Thema ist bei Beschäftigten, die in Kitas arbeiten, so gefürchtet wie die Aufsichtspflicht. Viele sehen sich ständig mit einem Bein im Gefängnis, andere hoffen, dass es schon gut geht. Das Seminar möchte unangemessene Ängste abbauen und Klarheit schaffen. Keine Patentrezepte, vielmehr eine Annäherung an ein scheinbar unbeliebtes Thema und Handlungshilfen für den Alltag werden angeboten. Klar ist: Es braucht die kompetente Entscheidung von Erzieher*innen. Konkret geht es um: eigene Grundeinstellung zum Thema Sicherheit, Betrachtung von Entscheidungsprozessen, Grundregeln für den sicheren Umgang mit Kindern, Betrachtung unvertretbarer Risiken und Handlungshilfen für den Alltag. | Vortrag

In diesem Workshop werden Lieder vorgestellt, die für BUND das Klima-Musical für Kinder „Eisbär, Dr. Ping und die Freunde der Erde“ und für GREENPEACE geschrieben wurden. Durch diese Lieder können Kindern viele wichtige Aspekte über das Thema Umwelt und Klima vermittelt werden. Es werden Tipps für die Umsetzung der Lieder in Verein, Kita und Schule gegeben. | Workshop

Die Folgen eines Bewegungsmangels reichen weit über die motorischen Fähigkeiten hinaus. Mit einer gezielten Reizsetzung im Kindergarten oder Grundschule kann den umfangreichen Folgen des Bewegungsmangels wie Verhaltensauffälligkeiten, psychosozialen Störungen und Übergewicht entgegengewirkt werden. Zudem fördert das Spielen und Bewegen untereinander die soziale Kompetenz der Kinder. Im Workshop gibt es praktische Anregungen, die im KITA- oder Schulalltag schnell, unkompliziert und effektiv eingebunden und umgesetzt werden können und natürlich den Kindern auch Spaß bereiten. | Workshop

In diesem Workshop wird eine spannende, gut nachzuerzählende Bewegungsgeschichte für 3-6 Jährige mit vielen Anregungen für alle Sinne vorgestellt und selbst erlebt. Erlebbar ist diese Geschichte auch in kleinen Räumen mit wenig Material, sodass diese in jeder Kita- und Turnstunde eingesetzt werden kann. 

Was sind die Chancen und Vorteile der Naturpädagogik? Die Wald- und Naturpädagogik haben sich zu einem wichtigen Teil der Lernpädagogik weiterentwickelt. Sie vereint verschiedene Lernfelder wie Psychomotorik, soziales Lernen, nachhaltige Umweltbildung und allgemeine Pädagogik. In diesem Workshop erfolgt eine kurze Einführung in die Ziele der Wald- und der Naturpädagogik, um danach anhand praktischer Naturspiele verschiedenen Methoden kennenzulernen. So kann die Naturpädagogik auch in einem städtischen Umfeld Bestandteil der kindlichen Erlebnis- und Lernwelt werden. | Seminar

In diesem Workshop werden wir ganz in die Natur eintauchen. Sie werden die Kraft und Balance des Baumes spüren, und sich wie eine Kobra durch die Landschaft schlängeln. Wir werden fliegen wie Adler und den Mond und die Sonne grüßen. Wir werden unsere Sinne schärfen und die Natur riechen, fühlen und vielleicht sogar schmecken können. Der Workshop ist für Einsteiger und Fortgeschrittene gedacht und wird mit einer Traumreise in die Natur abgerundet. | Workshop

Die Umfelder, in welchen Kinder aufwachsen, prägen sie und bereiten sie auf ihre Zukunft vor. Es ist an der Zeit für neue Fähigkeiten des Gemeinschaftsdenkens, der Nachhaltigkeit und Kreativität. Die Gewaltfreie Kommunikation ist eine innere Haltung der Achtsamkeit, Wertschätzung und Aufrichtigkeit. Empathie, Respekt und Zuhören-Können sind ein wesentlicher Bestandteil dieser Methode. In diesem Workshop erfahren Sie, was Gewaltfreie Kommunikation ist und wie sie funktioniert. Sie werden eine Haltung und Sprache an die Hand gegeben bekommen, mit welcher Sie sich selbst stärken und das Miteinander, 

auch in Konflikten, leichter gestalten können. | Workshop

Raus aus der Halle! Parkour als Ergänzung und/oder  Alternative zum klassischen Kinderturnen. Grundfähigkeiten wie Kraft, Schnelligkeit, Balance und Geschicklichkeit werden im Freien um die situative Komponente erweitert und bieten so neue Herausforderungen! | Workshop

In der heutigen Zeit sind Kinder zum Teil Reizüberflutungen und Stressfaktoren ausgesetzt. Gemeinsam werden wir in diesem Workshop Yogaübungen, Meditation, Entspannungstechniken, Konzentrationsübungen und Traumreisen praktizieren, mit denen insbesondere Kinder zur Ruhe und zum Einklang mit sich selbst gelangen können.  | Workshop

Naturerlebnisse spielen für das Umweltbewusstsein, aber auch die soziale und motorische Entwicklung von Kindern eine große Rolle. In der Natur ist alles in Bewegung – sowohl im übertragenen als auch im eigentlichen Sinne. In der Umweltpädagogik, wie dem FuchsMobil-Projekt des NABU Hamburg, wird dies genutzt, um Kindern die Natur mit allen Sinnen und auch mit Bewegung anschaulich näher zu bringen. Viele Methoden und Inhalte lassen sich auf den Alltag in Kita, Schule oder Sportverein übertragen. In diesem Workshop werden wir einige davon kennenlernen und ausprobieren. | Workshop

Phantasiereiche Bewegungsstunden begeistern Kinder und regen sie intensiv zur Bewegung an. Geschichten und Figuren, zum Beispiel „die kleine Raupe Nimmersatt“, die sich auf die Erlebniswelt der Kinder beziehen, gibt ihnen Freiraum für eigene Ideen und ermöglicht gemeinschaftliches Erleben. Es werden  themenbezogene Spieleinheiten und Impulse vorgestellt, die viele Sinne ansprechen, den ganzkörperlichen Einsatz und die koordinativen Fähigkeiten der Kinder spielerisch fördern. Altersempfehlung 3 – 6 Jahre  | Workshop

Mit Musik und Rhythmus lassen sich die Jahreszeiten spielerisch erleben. Das macht nicht nur Spaß, sondern dabei werden zahlreiche Basiskompetenzen für leichtes Lernen gefördert.
Kommt mit mir in diesem Workshop auf musikalische Entdeckungsreise. Mit einfachen Liedern, Versen und Instrumenten unterstützen wir den Aufbau eines stabilen LERNFUNDAMENTS durch die Förderung der sensomotorischen Entwicklung. Erhaltet zahlreiche Tipps und musikalische Anregungen, die leicht umsetzbar sind - wie z.B. zum Bauen von Instrumenten aus Natur- und Abfallmaterialien. | Workshop

„Ist es wichtiger den Namen eines Käfers zu wissen, als ihn über die eigene Hand laufen zu lassen? Oder sollte ein Kind wissen von welchem Baum der Stamm ist, über den es balanciert?“ Als Naturpädagog*innen stehen wir oft vor der Herausforderung, den Bewegungs- und den Forscherdrang der Kinder zu stillen. Vor allem freies und unangeleitetes Spielen in der Natur wird dabei von den Kindern eingefordert. Jedoch ist bei Ausflügen oft eine Vermittlung von Naturwissen vorgesehen. Häufig ergibt sich daraus ein Gegensatz in den Forderungen der Kinder und denen der Pädagog*innen. Bei dem Workshop wollen wir herausfinden, wie „Naturerleben“ und „Naturwissen vermitteln“ verknüpft werden können, um beiden Anforderungen gerecht zu werden. Im ersten Schritt erfolgt ein theoretischer Einstieg in die Grundlagen des Naturerlebens. Im anschließenden praktischen Teil des Workshops werden wir verschiedene Methoden zum Naturerleben und zur Wissensvermittlung anwenden und reflektieren. | Workshop